高中英语互动合作学习教学模式的实施策略研究

• 作者: 杜静秀
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 高中英语教学 互动合作学习教学模式 实施策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 字数: 5905字
• 语种: 中文

摘要

通过在贵州少数民族地区城乡结合的高中英语课堂上推行互动合作学习教学模式,探究高中英语教学中,互动合作学习教学模式的实施策略.互动合作学习教学模式重点强调教学各动态因素之间的立体互动,包括师师互动、师生互动、生生互动和主客互动.在教师对课堂的主导下,以学生为教学活动的中心,将英语课分为课前准备、课堂实施和课后延伸活动三个阶段.在信息交流方面体现出课前、课中、课后纵横交错的多维立体特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜静秀		3	3	1.0	1.0