外科患者健康教育的需求分析与干预对策

• 作者: 沈如平
• 来源期刊: 中医药管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 外科 健康教育 特点 干预对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: R193.2
• 语种: 中文

摘要

目的:了解外科患者健康教育需求特点,并提出针对性的干预对策.方法:选取2016年1～4月浙江省德清县人民医院乾元分院外科住院收治的192例患者,采用白行设计的外科患者健康教育需求调查问卷进行调查,内容包括入院教育需求特点、手术前后教育需求特点、出院教育需求特点和出院后咨询需求特点.结果:在入院教育需求中,患者对规章制度和如何配合检查的需求较高.手术前患者更希望能够了解手术的疼痛情况、过程及手术配合,术后则希望了解恢复情况、如何控制不适、如何预防并发症.出院教育方面则希望了解出院后的锻炼方法、随诊复查、用药方案.出院后咨询需求患者更倾向于电话咨询或返院咨询.结论:外科患者围术期的教育需求具有多样化、阶段性的特点,也存在明显认知偏差的情况,应当针对患者的需求和认知,制定围术期的个性化教育方案,为患者提供全面的健康教育.