健康教育结合心理干预对高血压患者护理中的效果观察

• 作者: 可可托木古丽·孜亚汗
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 心理干预 高血压 护理效果
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 311
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:观察和评估健康教育结合心理干预对高血压患者护理中的效果.方法:选择本院于2013年12月-2016年12月间收治的100例高血压患者为研究主体.划分为A组和B组,分别是55例与45例.A组给予健康教育结合心理干预护理,B组给予一般护理.对比健康知识掌握情况、心理状态评分和护理前后的血压变化情况.结果:A组对健康知识的总掌握率高于B组,对比差异明显,有统计学意义(P<0.05).对比两组护理前的抑郁评分、焦虑评分,差异无统计学意义(P>0.05).护理后,两组评分均低于护理前,且A组均低于B组,对比有差异,有统计学意义(P<0.05).护理前,两组的血压值对比无差异,无统计学意义(P>0.05).护理后,两组血压值均降低,且A组的收缩压(SBP)与舒张压(DBP)均低于B组,对比差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论:为高血压患者实施健康教育联合心理干预措施,能够改善其心理状态和血压值,且利于健康知识的充分掌握,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	可可托木古丽·孜亚汗		2	9	1.0	2.0