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摘要:
教材在课程改革中发挥非常重要的作用,高职院校在课程改革时要重视对教材的设计.当前项目课程改革正在职业教育中广泛地开展,对项目化的教材设计研究尤其重要,以江苏农牧科技职业学院相关的教材编写为研究对象,从课程建设指导思想、课程设计、课程内容、课程结构等等方面来进行探讨,为高职农业院校课程项目化教学改革提供理论研究基础.
内容分析
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文献信息
篇名 高职农业类院校项目化教材设计研究 ——以江苏农牧科技职业学院为例
来源期刊 农业开发与装备 学科
关键词 项目化教材 设计 研究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1467字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆江 91 91 5.0 6.0
2 卢劲晔 111 182 7.0 10.0
3 刘静 91 120 5.0 8.0
4 卢炜 113 195 7.0 11.0
5 陆华圣 22 17 2.0 3.0
6 傅宏庆 29 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教材
设计
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业开发与装备
月刊
1673-9205
32-1779/TH
32开
江苏省南京市
28-284
1995
chi
出版文献量(篇)
18857
总下载数(次)
23
总被引数(次)
15528
期刊文献
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