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摘要:
高中阶段化学课程的学习难度与深度都在加强,加之面对考试压力的学生与教师都会在课堂中急于求成而忽视效率问题.提高高中化学课堂的教学效率,需要打破传统课堂教学的束缚,实现化学课堂在组织形式、教学方法等方面的突破与统一,最终实现教学的发展与完善.针对当前高中化学教学的发展做出进一步的分析,以期为日后教学发展做出启示.
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浅析如何在高中化学中实施有效教学
高中化学
有效教学
学科特点
如何在高中化学教学中进行有效的提问
高中化学
有效提问
启发性
趣味性
探讨高中化学有效教学策略
高中化学
教学方法
启发式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在高中化学中实施有效教学的策略研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 高中化学 有效教学 策略研究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐丽娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
有效教学
策略研究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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