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摘要:
小学教育是九年义务教育的重要组成部分,也是学生学习生涯中的基础部分,随着新课程理念的不断深入,素质教育成为了当前的首要教育模式,在新课改背景下,小学教育发生了较大的改变.本文首先分析了农村小学教育教学管理的现状,同时阐述了新课改背景下,农村小学教育教学管理的优化措施.
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新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
基于新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育教学
管理对策
作用
新课改背景下的小学教学管理研究
小学
教学管理
新课改
探究
新课改下农村小学教育教学管理观念转变的思考
新课改
农村小学
教学管理
观念转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下的农村小学教育教学管理浅谈
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课改 农村 小学教育 教学管理 存在问题 优化措施
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.36.111
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村
小学教育
教学管理
存在问题
优化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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