浅谈诗歌教学中学习兴趣的培养

• 作者: 张桂贞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 诗歌 教学 兴趣 语言艺术 诵读 联想和想象 活动
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学可以提高学生的欣赏品味和审美情趣,可以丰富学生的文化底蕴.然而遗憾的是,在农村初中的诗歌教学中,许多老师的教学观念与教学方法依然守旧,直接影响了诗歌教学的效果.本文着重通过相关理论和课堂实例的分析,探索激发学生学习诗歌的热情,充分调动学生学习诗歌积极性的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂贞		1	0	0.0	0.0