高中体育“趣味、互动、竞争”课堂构建分析

• 作者: 龚明辉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

在高中的体育教学的过程中,学校和社会都觉得体育是一门相对不重要的科目,并且在教学的过程中没有给予一定的重视,但是由于现在越来越强调素质教育,要求缓解学生的学习压力,因此对高中体育的重视也越来越多。本文也将从高中体育的趣味性、互动性和竞争性的三个课堂目标出发,以趣味性来带动学生的积极性,将学生带回体育课堂,增加师生之间、学生之间的互动,改变沉闷的课堂氛围,形成一种竞争性的课堂氛围,促进学生的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚明辉		1	0	0.0	0.0