高中地理教学中立体导学模式的应用

• 作者: 郑碧艳
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中地理 导学模式 立体导学 课堂角色
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 2119字
• 语种: 中文

摘要

"导学",即"引导学习",教师在课堂中利用一切有效的手段来引导学生进行自主式学习.随着教育制度的改革,传统的导学模式在素质教育的背景下已经不再适用.因此,需要对传统的导学模式加以改变与创新,重新定位课堂上师生的角色,建立起立体导学模式.本文在对立体导学模式加以概述的基础上,分析了传统导学方法中所存在的弊端,并探讨了在高中地理教学中立体导学模式的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑碧艳		1	0	0.0	0.0