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摘要:
目的:分析探讨低年资护士基础护理技术操作的规范化培训方法 .方法:将我院2015年2月至2016年12月的100名新入职护士作为本研究对象,随机将其分成对照组和实验组,每组均为50名,对照组护士选择传统护理操作培训,实验组护士则选择PPT理论授课联合视频教学法进行基础护理技术操作的培训,对培训效果进行观察比较.结果:实验组护士的考核合格率显著高于对照组护士,比较差异有统计学意义(P<0.05);实验组护士的考核成绩显著均显著优于对照组护士,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:在低年资护士的基础护理技术操作培训工作中,应用PPT理论授课联合视频教学法能有效提高培训效果,值得推广.
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文献信息
篇名 低年资护士基础护理技术操作规范化培训
来源期刊 大家健康(上旬版) 学科 医学
关键词 低年资护士 基础护理技术操作 规范化培训
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 319-320
页数 2页 分类号 R47
字数 1700字 语种 中文
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1 刘玉华 1 1 1.0 1.0
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低年资护士
基础护理技术操作
规范化培训
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大家健康(上旬版)
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1009-6019
22-1109/R
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