初中物理教学实践经验导论

• 作者: 付樟树
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中物理 教学实践 经验导论
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

现代教育心理研究表明,兴趣是学习的起点,是学习的动力.教师只有在教学中运用物理知识本身的特点,使学生感到物理知识学习即有用,又有趣,激发其学习物理的浓厚兴趣,善于运用课堂教学与课外活动,实施类比教学方法,使他们不再感觉到物理难学,这样,就会大幅度提高物理教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付樟树	江西省遂川县滁州中心学校	1	0	0.0	0.0