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摘要:
班主任是班集体的组织者,指导者和教育者,在促进学生个性发展,形成良好的班级班风等方面起者特殊而重要的作用,在学生全面健康成长的过程中起者导师的作用.同时班主任也是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校与学生、家庭、社会的桥梁.一个班级的好坏,与班主任的工作作风,工作方法,人格魅力有很大的关系.
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文献信息
篇名 初中班主任班级管理之我谈
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中班级 班主任 管理
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.33.352
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级
班主任
管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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