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鲜活的心灵,美丽的世界——广州市番禺区市桥螺山小学"活力教育"特色学校建设路径探究
鲜活的心灵,美丽的世界——广州市番禺区市桥螺山小学"活力教育"特色学校建设路径探究
作者:
谢开平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活力教育
学校文化
特色办学
摘要:
广州市番禺区市桥螺山小学地处螺山脚下,置身于生机勃勃的自然环境、生生不息的人文环境中,提出"活力教育"的办学特色定位,让活的人性与活的文化相辅相成,并以此构建学校的办学哲学体系.螺山小学的领导和教师长期信守、践行学校的教育理念,围绕学校的培养目标不断推进、深化项目研究,最终形成了具有螺山小学鲜明特色的教育实践,外显于学校的校园文化、课程建设、德育活动等领域,内化为螺山师生的精神气质、行为习惯和人格修养.
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篇名
鲜活的心灵,美丽的世界——广州市番禺区市桥螺山小学"活力教育"特色学校建设路径探究
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
活力教育
学校文化
特色办学
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
331-332
页数
2页
分类号
字数
3558字
语种
中文
DOI
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谢开平
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月刊
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chi
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