初中物理规律教学探究

• 作者: 张玉玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中物理 探究式 规律教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学过程中,既要激发学生对物理学科内在的兴趣,又要向学生传授知识,还要教给学生学习的方法.教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路,及时发现问题,研究问题.合理利用好演示实验与学生动手实验,培养学生学习的自主性和主动性;结合现实生活中的物理现象,灵活运用多种教学手段,充分发挥学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉玲		2	1	1.0	1.0