高中音乐欣赏教学中渗透情感体验的方式分析

• 作者: 陈亚倩
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高中 音乐欣赏 教学 情感体验
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

音乐作为人类最自然的情感表达,也是一种十分富有情感的艺术.在高中音乐欣赏教学中渗透情感体验,能够让学生产生情感上的共鸣,强化学生音乐欣赏的能力,让其体会到音乐独特的美,并且对于塑造人格和陶冶情操方面十分有利.因此,本文主要分析了高中音乐欣赏教学中渗透情感体验的方式,旨在给其提高一定的参考和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚倩		1	0	0.0	0.0