西京学院学生综合素质考评实践探索与研究

• 作者: 祁霞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 西京学院 学生综合素质 考评 基本原则 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 管理纵横
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.11.064

摘要

完善的学生综合素质考评体系,既能够对教育教学成果进行有效检验,又可以对学生的各方面能力进行客观评定,是提升学校教学水平和教学质量的重要手段.近些年,西京学院坚持以人为本的教育理念,深入贯彻落实素质教育,以新课改教学内容及教学目标为基准,构建了完善的学生综合素质考评体系,要求老师关注学生的全面发展,改善了传统教育模式中的众多弊端,对帮助学生健康成长,促进学院良好发展都具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁霞		3	3	1.0	1.0