创意思维的培养策略——以中职平面设计教学为例

• 作者: 李宜坪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 平面设计 创意思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 创新◆校企◆传承
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1553字
• 语种: 中文

摘要

创意思维是平面设计中的灵魂,是每一个从事平面设计的人员必须具备的能力,对这个行业的发展可以起到十分重要的影响作用.为了更好地培养创意思维,以中职平面设计为例,阐述了相关策略.对于中职学校,展开平面设计的相关课程时,因为学生没有丰富的社会文化知识,缺乏一定的设计意识,再加上学校没有意识到创意思维对学生的重要作用,因此疏于培养,只要求学生技术过硬即可,导致教学的效果不高.立足于中职的平面设计教学,提出了怎样有效地培养学生地创意思维,希望可以提高中职学校平面设计这门课程的教学效果.