制约县级党校教学质量提升的因素及对策 ——以通许县委党校为例

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 县级党校 教学质量 对策
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 党建学习
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 3984字
• 语种: 中文

摘要

县级党校身处党校系统的最基层,在提高基层广大党员干部素质、推动县城经济发展等方面发挥着不可替代的作用,然而在新形势下县级党校的科学发展还存在这许多问题,为了更好的完成全县干部教育培训工作,应进一步深化改革,提高教学质量;加强师资队伍建设,提高教师素质;深入调查研究,提升"三研"水平以及提升基础设施建设.