试论提高初中语文阅读教学有效性的策略

• 作者: 洪志协
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 语文阅读 教学现状 有效措施
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1530字
• 语种: 中文

摘要

语文对于我国学生来说是最重要的一门课程,无论是在哪个阶段的教学中语文都占据了非常重要的位置,对于初中学生来说更是如此.在初中语文学习中,阅读是语文教学重要组成部分,通过阅读能力的培养可以使学生具备更高情操和道德水平,可以将我国延续多年的文化传承下去,使学生感受到世界各国之间的文化差异.但是,现阶段的初中语文阅读教学中还存在一定的问题.本文通过对我国的教学现状分析,制订了解决措施,以求将其有效解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪志协		1	2	1.0	1.0