作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的推进,信息技术与语文学科课程的整合,在提高教学质量和教学效率,实现优化教育方面,显示了其最优化的功能。充分利用信息技术资源,优化课堂教学,有利于深化语文学科教学改革,提高教学效果,有利于实现学生自主学习、协作学习,培养学生的参与意识,创新精神和实践能力。
推荐文章
信息技术与初中语文教学的有效整合
初中语文
信息技术
有效整合
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
探讨信息技术与初中语文整合
信息技术
初中语文
策略研究
信息技术手段与初中语文教学的全面整合策略
初中语文
信息技术
整合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨信息技术与初中语文教学的整合
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 整合
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志英 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导