高中地理教学探讨

• 作者: 谢静
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 学习兴趣 地理教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.102

摘要

高中地理教材的内容,是由地理专业术语和地理专有名词堆砌出来的理论知识,大部分比较枯燥,学生很少会花时间去对地理知识进行探究学习.根据笔者多年的从业经历,对如何帮助学生更好的理解地理知识,提高学生的地理成绩做出如下教学总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静		12	19	2.0	4.0