作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"读讲一本书"工程提倡通过读书、讲书等活动,以"先读后讲"的方式,引导学生走进书中的世界,与作者产生心灵碰撞,再通过讲述锻炼口才.通过讲述检阅读书成果,通过讲述强化自我感受,通过讲述深化思想提升,达到提高学生人文素养、营造校园书香氛围、丰富学生文化生活的目的.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "五个一"工程之"读讲一本书"工程的现实意义及实施方法研究与探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 "读讲一本书" 大学生必读书目 人文素养 综合素质 提升
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263,267
页数 2页 分类号
字数 3121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠兴俊 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"读讲一本书"
大学生必读书目
人文素养
综合素质
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导