论初中语文教学中渗透中国传统文化探究

• 作者: 张文菊
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 传统文化 对策
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化,是我国优秀的文化资源,对于当前社会主义现代化建设的各项事业发展都有着重要的作用.对于教学活动来说,也同样如此.初中语文课程教学在学生人文素质培养方面同样有着基础性的功用,有效将中国传统文化融入到具体的教学活动中来,能够更好的提高初中语文教学的质量与效率.因此,作为初中语文学科的教师来说,应当不断提升教育教学方法,有效的将中国传统文化融入到初中语文的教学活动中来,以期提高中学生的文化底蕴,进而提高自身的综合语文素养水平.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文菊		1	2	1.0	1.0