有效发挥学生在物理学习中的自主性新探

• 作者: 刘彬 杨文强 罗友洋
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 物理学习 自主性 有效学习
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.064

摘要

发挥学生在获取知识过程中的自主性,是新课改过程中提出的一个重要教学理念.物理作为一门自然学科,教师在教学的过程中更应该充分发挥学生的自主性.本文就有效发挥中学生在物理学习中的自主性进行探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彬		3	0	0.0	0.0
2	罗友洋		3	0	0.0	0.0
3	杨文强		3	0	0.0	0.0