发挥学生自主性，促进有效作业讲评的思考和实践

• 作者: 范树淼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作业讲评 自主性 思考 实践
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 14-14,15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作业讲评课的现状不容乐观，可谓高投入，低效率。作为教师，应从发挥学生自主性角度出发，让学生课前自查错题，提前订正，通过“小组互助”学习，课内讲错题，探究和实践有效的作业讲评课模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范树淼	浙江省丽水市庆元中学物理组	1	0	0.0	0.0