如何在初中语文教学中发挥学生的“自主性”

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 自主性 意识 能力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 202-202,203
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“学生是学习的主体”这是新课程改革的基本理念之一，具体来说就是要充分发挥学生的主体性，使学生成为课堂的主人。因此，在语文教学过程中，要从多方面入手，发挥学生的主动性，使学生真正成为语文课堂中的主角，而且，学生自主性的发挥，对语文教材价值的实现，以及高水平、高质量课堂的实现起着非常重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		1	1	1.0	1.0