优化合作学习促进有效教学

• 作者: 周婵妹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作学习 优化 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,合作学习充分发挥了学生的主体地位,有效地促进了学生知识的发展和能力的提高,真正提高了语文课堂教学的实效.紧扣新课程理念,结合在教学实践中总结的经验,探讨如何优化小组合作学习,打造高效课堂,从而促进有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周婵妹		1	0	0.0	0.0