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摘要:
为适应新时期对音乐教育人才的要求,中小学音乐教育应将素质教育作为教学的一项重要内容,将它作为培养跨世纪音乐教育人才的突破口.因此,在教学过程中,如何在掌握浅显的音乐基础知识的同时,激发学生学习兴趣,发展思维水平,培养情感品质,以及通过课外活动来深化素质教育,结合实际本人有以下几点体会.
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高校音乐
素质教育
教学实践
研究分析
工作现状
思想基础
论体育教学中的素质教育
体育教学
心理素质
文化科学素质
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文献信息
篇名 论音乐教学中的素质教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 音乐教学 兴趣 素质教育
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 264-265
页数 分类号
字数 3604字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
兴趣
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
总被引数(次)
8795
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