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摘要:
初中数学教师应有明确的教学目标,能突出重点、化解难点,根据具体内容,选择恰当的教学方法,善于应用现代化教学手段,对学生在课堂上的表现,要及时加以总结.适当给予鼓励,充分发挥学生为主体、教师为主导的作用,调动学生的学习积极性,处理好课堂的偶发事件,及时调整课堂教学,精讲例题,多做课堂练习,腾出时间让学生多实践,切实重视基础知识、基本技能和基本方法,渗透教学思想方法,培养学生综合运用能力.
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文献信息
篇名 浅谈提高初中数学课堂教学效率的一点体会
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 教学效率 教师的主导作用 学生的主体地位
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 134
页数 分类号
字数 1765字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教学效率
教师的主导作用
学生的主体地位
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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