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摘要:
本文根据全人教育理论,分析我国目前眼视光教学中存在的问题并提出眼视光人才培养策略.通过融入全人教育教学理念,打造新型眼视光教育体系,全面提升学生的医学专业才能和人文综合素养,使眼视光专业学生成长为视野开阔、具有人文素养的人才,服务于健康中国建设.
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文献信息
篇名 全人教育视角下眼视光专业人才培养探析—以菏泽医专为例
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 全人教育 人才培养 眼视光
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 病例报告
研究方向 页码范围 350
页数 1页 分类号
字数 3300字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.26.544
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1 穆晓颖 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
全人教育
人才培养
眼视光
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
出版文献量(篇)
108138
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88
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