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摘要:
开放式教学强调学生的兴趣和需要,注重培养学生的创新精神和实践能力.物理教学过程应是学生主动学习的过程,是一个交流与合作的过程.充分发挥学生的主体作用,营造开放的学习氛围.这种教学模式最大限度地调动学生学习的积极性,能够激发学生的学习兴趣,能促进学生核心素养的提高.
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文献信息
篇名 加强开放式教学提高物理课堂效率
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 开放式教学 小组合作 主体作用
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2391字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
小组合作
主体作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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