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摘要:
为了解贵州少数民族受众的媒介素养现状,本文以百里杜鹃彝族为案例,对其媒介接触情况、媒介认知理解能力、媒介内容分析能力、媒介评估批判能力、媒介使用和参与能力等五个层面进行了问卷调查分析,在概括媒介素养现状及其影响因素的基础上提出了媒介素养提升策略.
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文献信息
篇名 贵州少数民族受众大众媒介素养现状调查——以大方县百里杜鹃彝族为例
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 贵州 彝族 媒介素养 少数民族
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余光会 贵州民族大学传媒学院 3 3 1.0 1.0
2 施艳 贵州民族大学传媒学院 1 1 1.0 1.0
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贵州
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少数民族
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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