“以生为本”视域下的高中英语教学实践与探索

• 作者: 黄娟
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（8）
• 页码范围: 34-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>'以生为本'教学理念的使用,使得传统高中英语教学模式受到冲击,并且大大提高了学生的课堂主动性。1.以生为本,注重课前主动预习兴趣是学生进步的原动力。所以教师在高中英语的实际教学过程中体现'以生为本'的教学理念,首先应该从提倡学生的课前主动预习做起,从而达到激发学生对高中英语课程学习兴趣的目的。例如在学习模块4 Unit 1 Advertising这一单元的相关英语知识的时候,教师为了激发学生的学习兴

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娟		12	2	1.0	1.0