浅谈高中地理教学中如何有效运用多媒体进行教学

• 作者: 潘斌
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 多媒体教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G436|G633.55
• 字数: 2091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.059

摘要

"高中地理课程标准"的实施对教师的教学思想,方法,模式和流程提出了更高、更明确的要求.多媒体技术作为一种现代教育手段,体现了教学情境的和谐,教学设计的创造性和教学过程的直观性.它允许学生从广阔的空间和丰富的在线资源中获取足够的信息.以声音,文字,图片和绘画相结合的形式,学生可以用情感和直觉处理地理教学中的关键和难点,所以现代教学中,教师应该多尝试运用多媒体技术来优化课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘斌		3	0	0.0	0.0