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摘要:
物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力.初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果.
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文献信息
篇名 刍议如何搞好初中物理实验教学
来源期刊 神州 学科
关键词 初中物理 实验教学 方法探索
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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1 王广奎 1 0 0.0 0.0
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初中物理
实验教学
方法探索
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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