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刍议如何搞好初中物理实验教学
刍议如何搞好初中物理实验教学
作者:
王广奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
实验教学
方法探索
摘要:
物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力.初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理的加以应用,一定会在教学中收到良好的效果.
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文献信息
篇名
刍议如何搞好初中物理实验教学
来源期刊
神州
学科
关键词
初中物理
实验教学
方法探索
年,卷(期)
2017,(18)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
230
页数
1页
分类号
字数
2004字
语种
中文
DOI
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王广奎
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初中物理
实验教学
方法探索
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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7533
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