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摘要:
信息技术课教学中,教师应注重从兴趣入手,适时发现、培养学生的创造性思维能力.注重导入,激发学生的直接学习兴趣.注重学习成果的激励作用,提高学生的间接学习兴趣.注重个别辅导,循循善诱地帮助学生保持学习兴趣.注重因材施教,努力维护和提高学生的学习兴趣.注重培养学生的创新意识与创新能力,不断提高学生的学习兴趣.学生通过自己的自主学习解决问题可以提高他们的自学能力,也能激发他们的学习兴趣,培养他们自主学习的习惯.以此来激发和培养学生的学习兴趣,可以充分发掘学生的内在潜力,保持学习热情.
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体育教学
激发
培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 激发学生学习兴趣与信息技术教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 信息技术教学 激发学习兴趣 培养创新意识和创新能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号 G434
字数 2081字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
激发学习兴趣
培养创新意识和创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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