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摘要:
随着社会的发展和教育理念的不断更新, 数学知识在人们日常生活和工作中愈加重要。 尤其是当今就业压力 越来 越大的情况下, 数学基础较好的学生, 其专业技术性就越强, 就越容易找到工作。 这说明社会更需要技术性的人才, 也就是更倾向于理科的需求。 当前, 在创新性的课堂教学中, 必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现, 以学生能力发展 为重点的教育质量观, 以完善学生人格为目标的教育价值观。 文章主要围绕数学教学的创新问题展开探讨, 以供参考。
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文献信息
篇名 浅谈数学教学的创新
来源期刊 青年时代 学科
关键词 数学 教学创新 教学策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 152-152,256
页数 2页 分类号
字数 2545字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郄东明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学创新
教学策略
研究起点
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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