基于跨文化交际的大学英语教学模式研究

• 作者: 邓婧
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 大学英语教学 意义 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 309-310
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3443字
• 语种: 中文

摘要

随着我国国际化交流活动的不断开展以及对外开放程度的不断提升,在全球化语境下,不同形式文化背景的人们要想交流毫无障碍,那么对英语的学习是不容忽视的,要学好英语并且了解到外国的语言习惯,认识到本国语言与外国语言的差异,并不断学习和总结.在高等院校大学英语的教学中,学习如何进行跨文化交际,如何更快的实现跨文化交际,该文从现阶段大学英语的教学现状和问题入手,了解大学英语教学中跨文化交流的意义,探究培养大学生跨文化交际能力的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓婧		7	1	1.0	1.0