浅谈小学语文教学如何渗透德育教育

• 作者: 吴崇标
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 语文教学 德育教育 熏陶 引领作用 价值取向
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:"应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会义荣辱观,培养良好思想道德风尚."因此,在小学语文学科中渗透德育教育必须引起我们的高度重视.语文学科课时多,教学时间长,学生几乎每天接触课本中思想性较强的课文,耳濡目染,受到潜移默化的教育,它所起到的教育作用是其他学科无法比拟的.

作者信息

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1	吴崇标		1	0	0.0	0.0