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摘要:
英语的学习难度对于很多初中生来说是仅次于数学的,不仅是因为英语中有很难记忆的单词,还是因为英语需要学生持之以恒的学习和练习,而在初中生的日常生活中,很少有机会运用英语.初中生已经有了一定的英语基础,但很多初中英语课堂仍旧采用传统的教学模式,以教师为主体展开课堂,在一定程度上压制了学生的天性,磨灭了学生学习的积极性,因此,如何在初中英语教学中引起学生学习兴趣成为众多教学工作者追求的目标.
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课外活动
积极评价
初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
初中英语
教学方式
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文献信息
篇名 如何在初中英语教学中引起学生兴趣
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中英语 学习兴趣 自主学习
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1606字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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