作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生参与学习活动,可以动手操作,可以动脑思考,他们在课上、课下都可以积极地进行学习活动.观察传统的初中英语教学,可以发现,在所有的学习活动中,学生们最厌烦的就是作业环节.因为传统的初中英语教学实践中,教师布置的英语作业非常单一.形式单一:死记硬背;内容简单:词汇积累,课文背诵,仿写.当然对于学生们来说,这样的作业很无趣,不想做.由此可见,初中英语教学需要改革作业布置.
推荐文章
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学中如何做好作业布置之我见
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中 英语教学 作业 布置
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 371
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.36.330
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡姗 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
英语教学
作业
布置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导