高职计算机专业编程实践教学改革探索

• 作者: 陈锦
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 计算机专业 程序设计 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是专业性教育,具有实践性和实用性,经过高职教育培养出来的学生不仅专业理论知识过硬,其实践操作性更需要能够满足社会工作的需要.对计算机专业来说,编程无疑是从基础到高阶,贯穿整个学习、工作、职业生涯的一项技术,编程的重要性不言而喻.学好编程不仅需要的是理论,更加看重结果,项目成果是否能够满足用户需求.本文研究了编程实践教学的现状,分析了在实践教学中存在的一些问题,阐述了高职计算机专业编程实践教学课程改革的可行方法,并提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锦		4	2	1.0	1.0