影响高中英语教学质量的因素及对策研究

• 作者: 谷丹丹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 教学质量 因素分析 对策研究
• 年，卷（期）: wldh_2017,（25）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在教育改革的发展中,对高中英语教学也提出了全新的要求。为了提高高中英语教学质量,教师要及时更新教学理念,设计有针对性的教学目标,提高学生的学习效果。但是由于长期受到传统教学模式的影响,使学生的学习压力较大。基于此本文针对高中英语教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

作者信息

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1	谷丹丹		1	0	0.0	0.0