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摘要:
随着社会的不断发展,对于人才的要求逐渐变革和提高.学生的抽象思维能力的培养收到越来越多的重视.在中学物理教学过程中,提出问题,根据物理概念、定理、规律等系统性的知识来解决相应问题,这一过程采用的重要思维方式之一就是抽象思维能力.抽象思维不仅帮助学生学号物理知识,也辅助培养学生的各种能力,是实现综合能力提升的必要条件之一.
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试论高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
高中物理教学
抽象思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学物理教学提高学生的抽象思维能力的策略分析
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学物理教学 抽象思维能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2693字 语种 中文
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中学物理教学
抽象思维能力
培养策略
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