初中英语写作教学刍议

• 作者: 舒春
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（32）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着新课程改革的逐步推进与深入,教育模式及教育方法的创新思想已深入人心,极大的推动了我国教育事业的发展,尤其对于初中英语来说,新教育课程改革极大的提升了英语教学的质量和成果,为学生们掌握英语课程打下了坚实的基础。但由于教育课程改革在某些具体的教学细节上并未给出具体指导,因此迫切需要进行这一方面的研究和提升。本文即是从当下英语教学存在的问题出发,结合自身经验给出相关建议,希望能助力初中英语写作教学质量的提高,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒春		1	0	0.0	0.0