模块式教学方法在《对外经贸谈判》课程的运用实践研究

• 作者: 何爱玲
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 模块式教学法 对外经贸谈判 系统论 信息论 控制论
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

模块式教学法基于实践对教学内容进行模块划分，尤其适用于以技能训练为主要目标的课程。本文以《对外经贸谈判》课程为例，详细解析了系统论、信息论和控制论指导下的模块式教学法在该课程当中的运用和实践情况，并通过实践证明，模块式教学法对于培养学生的综合谈判能力，增强学生的合作学习和探索学习能力，具有极大的促进意义。