疏导消极情绪,快乐、和谐体育课堂

• 作者: 丁小妹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 心理 课堂 健康
• 年，卷（期）: wldh_2017,（25）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

心理教育是当下学校必须具备的一个重要课程目标,而地处农村的很多初中,都不具备专职的心理教师,为此,在心理疏导、健康引领这块就需要我们体育老师做好疏导和引领。笔者充分利用体育教育,为学生构建快乐、和谐、向上的成长氛围,促进学生的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁小妹		1	0	0.0	0.0