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摘要:
体育教师要将安全教育放在首位,确保示范动作的正确性、规范性,让学生学做正确安全的动作,提高安全系数。教师可以安排固定时间对学生进行安全知识的讲座,也可以展开讨论说说体育课怎样活动才安全,让学生自己在讨论中获得认知。对于学生有可能的危险动作,教师要明确不允许。这样,有将安全意识渗透到体育教学的各个环节,根据学生年龄特点安排适宜的活动,就会提高学生活动中的安全,从而提高教学质量。
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篇名 如何在体育活动中对初中生进行安全教育初探
来源期刊 文理导航 学科 体育
关键词 体育 自我保护 安全知识
年,卷(期) wldh_2017,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G807.4
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