作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,学生在高中阶段恢复音乐欣赏课,对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响.它为青少年智力的全面发展,心灵的净化,人格的完善,思想素质和文化素质的普遍提高,开辟出一片新的天地.
推荐文章
浅析初中音乐欣赏
音乐欣赏
初中
教学
听觉
职业高中音乐欣赏教学浅谈
职业高中
音乐欣赏
教学工作
高中音乐欣赏曲目选择探讨
高中
音乐
欣赏
曲目
选择
高中音乐欣赏课上曲目的选择研究
高中音乐
音乐欣赏课
曲目选择
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中音乐欣赏教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中音乐 欣赏教学 营造 气氛
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋佳忆 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
欣赏教学
营造
气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导