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摘要:
伴随着素质教育的不断推进,高校教师管理结构中,并不是一味的灌输式教学,教师和学生要建立更加民主平等的交流,并结合社会主义核心价值观,提高师德建设的规范性和有效性,确保理念教育和思想教育能有效的融合在一起,从而借助不同的途径和媒介提高学生的整体认知能力.本文在社会主义核心价值观背景下,集中分析了高校师德建设的全面性和创新性,旨在为高校师德建设项目提供有价值的参考建议.
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文献信息
篇名 基于社会主义核心价值观的高校师德建设途径
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 高校 师德建设 创新
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 255,271
页数 2页 分类号 G645
字数 2340字 语种 中文
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1 李欣 6 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
高校
师德建设
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
总被引数(次)
4053
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